坚信自己论点(关于相信自己的论据)

1.关于"相信自己"的论据

自信

就是相信自己。自信是英雄主义的本质。自信力对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才能便可以取之不尽,用之不竭,并创造奇迹。

*自信是成功的基石,是事业成功,竞争取胜的必要条件;自信,是冷静的自我评估而非妄自尊大。

1、天生我材必有用。——李白 2、尺有所短,寸有所长。

3、哀莫大于心死。——《庄子》 4、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生

5、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇定。相信吧,那快乐的日子即将来临。——普希金

6、一百个零加起来还是零 爱因斯坦的《相对论》发表后,有人炮制了一本《百人驳相对论》,爱因斯坦对此不屑一顾:“假如我的理论是错的,一个人反驳就足够了,一百个零加起来还是零。”

7、小泽征尔敢于说“不” 著名指挥家小泽征尔有次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中发现乐谱出现了错误。但在场的音乐家、作曲家、评委都郑重申明没问题,说是他自己的错觉。他考虑再三,还是坚持自己的判断是正确的。原来,这是评委故意设置的考题,他也因为坚持自己的正确观点而夺魁。

人生在世,凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合,能毫不含糊地说一声“不”,是需要有很大的勇气的。

8、伽利略的“两个铁球同时落地”;居里夫人坚信能提炼出镭;爱迪生发明电灯;中国历史上的有成就者,哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢

2.相信自己为话题的作文素材

有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍,克服胆怯;有了自信,人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。

可以说,自信是一切成功的基础。如果连自己都不相信了,还会有什么主动的行为呢? 对此你有什么看法和感受呢? 请以“自信”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,角度自选,力求给读者以切实的感动和有益的启迪。

二、话题分析: 写作这篇话题作文,选材的范围还是很广的,弄请话题的涵义是关键。自信,就是相信自己,坚信自己的价值、力量和进取的勇气,百折不挠的走向胜利。

可以写成记叙文,也可以写成议论文,还可以借助想象,写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功,也可以从反面去写如果没有自信就会失败,给自己带来痛苦。

从而给读者以切实的感动和有益的启迪。 三、写作角度: 一 赏识造就自信 可以由自己做事没有自信写起:上课不敢回答问题,有疑问不敢去问老师,竞赛不能取得名次,甚至在有陌生人的时候连话也不敢说……经过老师、家长、同学的鼓励、帮助,使自己重新找回了自信。

二 相信自己,我能行 可以从人生的角度思考。选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材,着重写自己如何发掘内心的力量,建立自信,依靠自己的奋斗,战胜挫折,取得成功的历程和体验,让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。

三 自信、你好吗? 可以采用童话的形式,通过拟人的手法把“自信”、和“自卑”设计成两兄弟,通过他们的言行举止以及心理活动把两兄弟的性格特点准确的揭示出来,再通过富于个性化的语言:“自信”老兄的语言本身就暗含自信;而“自卑”老弟的语言流露出的都是无奈、畏缩。号召我们把自信老兄当朋友。

四 自信使你成功 可以写成议论文,由成功和失败的事实写起,再以设问的形式,提出这样的问题:世界上有没有成功的“秘诀”呢?用一组排比列举“仁者见仁,智者见智” 的“秘诀”。顺势提出自己的看法(论点):自信,是成功的第一“秘诀”。

然后通过正反两方面的事例加以论证。 五 自信?自傲?自夸?自大 可以列举不同的事例,引用不同的道理,从自信、自傲、自夸、自大等方面分析它们的区别,引导读者认识四者的不同意义,从而树立。

培养自信。

3.以“自信”为题的议论文

有人曾说过:“做人有四点决对不可缺少,就是自尊,自信,自爱,自强。”其中“自尊”是头条,一个人必须尊重自己,不向别人卑躬屈节,也不容许别人歧视,侮辱。当然也要维护他人的自尊,因为自尊无价。

我想:“一个人如果没有了自尊,那么他的生活也必定失去了乐趣,别人会认为他懦弱,好欺负,就会歧视他,侮辱他。要想让他人尊重你,首先要自尊。曾经有一位老师上课时,提问一位举手的同学,回答问题,这个同学却不会回答。课后老师找这位同学谈话得知他是觉得不举手怕同学嘲笑 ,于是,老师和他达成协议,当它会时举左手 ,不会时就举右手。从此,老师只在它会时叫他回答问题,于是,这位同学学习成绩突飞猛进。我认为就是这位老师维护了学生的自尊,才使学生的成绩飞速提高,可见自尊是何等重要啊!

我的家在外地,我跟随父母工作来到上海读书,开学第一天,自我介绍时,我说我是从外地转来的,虽然那一张张陌生的面孔中没有任何表情,但莫名其妙的,我的心中涌起了一种自卑的心情,是因为我不是上海人吗?是因为我认为学习比不过他们吗?我不知道。我和同学之间的关系似乎有一堵墙隔阂着,这堵墙似厚非厚,似乎只要我伸手就可以捅破它,但是却没有勇气和动力,这堵墙在我心目中越来越厚,甚至于我也已经琢磨不透何时与同学敞开心扉的相处呢?这种心情慢慢吞噬着我的自尊心。以往自信的笑容也一点点退去,最后竟在脸上消失得无影无踪,再也寻找不到了,我天天生活在自卑的阴影中,细心的妈妈看出了我的变化,聆听了我的倾诉后,开导我说:“现在如果你自卑,首先自己就会打败自己,在同学面前就更会不堪一击!更不要提超过他们了!你现在要做的就是好好学习。不要让别人小瞧你!”我顿时茅塞顿开,更加拼命努力地学习。付出总会有收获,这次期末考试,我发现我可以和班级中的佼佼者竞争,这和我以前的感受大有不同,以前的我一想到和这些佼佼者比赛,我就会望而生畏。现在,我敢了!我会大声喊道:“我能行!”。我不再自卑,自信灿烂的笑容重新回到我的脸上,我找回了自尊心,终于走出自卑的阴影,也终于让我明白了“自尊无价!”

我认为要先让自己有自尊心,才能让别人尊重你。在自尊这个秤砣面前,人人平等,因为:自尊无价!

4.题目:自信

[例文]

带上自信上路

在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭涛,而是心头矢志不变的罗盘:自信。 ——题记

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天------

听一听潘多和小泽征尔的故事,或许你会增长几分自信。

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上,稀薄的空气让人窒闷,脚下的岩石滑而峭峻,潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了,队友们都翻过了巨石,就剩潘多一个了。作为唯一的女队员,她并不认为比别人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫,气喘吁吁,但她又一次攀住了岩石,咬紧牙关,一点一点------潘多翻过了巨石,和队友们一起登上了峰顶,立在雪中,她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量,给潘多以克服困难的勇气,让她以巨大的毅力冲破层层险阻,翻过巨石,登上了世界最高点,实现了梦想,成就了历史上的那次壮举。

著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上,前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏,但都“认真”指挥过去了,还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个,也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着,跟前两位一样,他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥,但终于停下来,问裁判席上的人是否弄错了,裁判冷眼相待:“请继续演奏,这是最权威的乐谱!”小泽征尔又试着指挥,但终于又停了下来,说是乐谱搞错了,裁判警告他不可傲视权威,他却坚定地喊道:“不!这一定是弄错了!”这时,裁判都站起来,热烈的鼓掌,恭喜小泽征尔,获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗?然而,成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

面对珠峰,潘多用自信翻越;对面“权威”,小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹,身披一袭灿烂,心系一份挚着,带上自信上路,用实力踏平坎坷走向光明!

[点评]文章用受迪生的话引出中心论点——自信是成功的秘诀。主体部分用小征泽尔凭自信挑战权威,番多凭自信翻越高峰两个事例,,两层之证形成一种强势的并列,共同证明中心论点,结构严密,中心明确。新颖的标题、醒目的题记、亮丽的开头,是作者精心打造的亮点,收到了先声夺人的效果。

“自信”一词,《现代汉词典》释为“相信自己”,《辞海》释为“自己相信自己”。就是一事当前,自己要有把握,有信心,坚信能有好的结果。它与“自立”(不依赖别人,靠自己的劳动而生活)、“自强”(自己努力向上)、“信念”(自己认为可以确信的看法)、“信条”(信守的准则)等话题有相似之处,又有着本质的区别。

“自信”为题作文,可供选择的角度是很多的:

①从人生的角度去思考,写自己满怀自信战胜挫折,取得成功的勇气;

②从学习的角度去思考, 写自己满怀自信独立钻研,攻克难关的故事;

③从处世的角度去思考,写自己拥有自信不受外界诱惑,敢于坚持真理的经历。

还可以议论“自信”与“自傲”、“自满”、“自矜”的区别等等。

无论从哪个角度入手写作,都要把你对“自信”之于生命存在方式的意义,以及由此带来的生命价值的攀升等感受,蕴含在生动形象的故事或深刻的议论之中,不宜在青年人是否应该有“自信”的层面上发肤浅的议论。

坚信自己论点

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