永不满足一个分论点(找关于永不满足,再接再厉,追求是无止境的永远奋斗拼搏的作文)

1.找关于永不满足,再接再厉,追求是无止境的永远奋斗拼搏的作文

不满足的小溪 在一个静寂的夜晚,月亮张开双臂,将大地搂在怀里,把乳汁洒向大地,这一切都是那么美好、安详。

但是,森林里却是一片嘈杂,这是因为: 一片绿林沙沙的对从不满足现状的小溪说:“我们可真幸福呀!白天,太阳洒下光和热,让我们沐浴着阳光。晚上,月亮拥抱着我们,给我们甘甜的乳汁。

这样,无忧无虑的生活,我们还有什么不满意的呢?” 绿林的动物也都附和到:“是啊是啊,这样的生活,我们还有什么不满意的呢?” 哼,你们的满足感太强烈了,你们知道我的性格吗?我就是永远流动着,去寻找我向往的地方,在那里遨游。 可是,这里就是一个很好的地方,蓝天碧水白云,还有小鸟的歌声,多么和谐,这难到不是你向往的地方吗?你为什么要离开这美丽的地方呢? 我向往的地方比这里还美,那里蓝天与水面呈一个颜色,就像倒了天涯海角一样,那里的树木虽没有鲜明的绿色。

却有着耀眼的红色,它向征着顽强的生命力。它们不需要肥沃的泥土,也不需要清澈的泉水,那便是海岸的红树林。

那里虽没有泥土的芬芳,却有黄金的光芒,那里虽没有蜿蜒的小溪,却有一望无际的大海,它,便是我向往的地方。 听着听着,森林入了迷。

但是,它总想将小溪挽留下来。于是,森林又说: “你向往的地方与这里风格不同。

但,这两个地方都很美,你为什么不留下来,而 要不远千里去那大海呢?” 这里与那里是不同的,这里只是单纯的风景而已,而那却是我日思夜想的故乡。 那里就像磁铁一样吸引着我,这两个地方,是截然不同的。

51论`文网 不同?同样是美丽的地方,为什么是截然不同的呢? 那是因为那里融入了我的感情,融入了我的血液。 森林听了点了点头,于小溪告别了。

我们应该向文中的小溪学习,它那种永不满足的精神,激励我们去努力学习, 向自己的目标进取、拼搏。使自己的大脑像大海一样宽广、深奥。

不要学习文 中的森林,永远停留在自己的现状上,使我们不思进取,不求上进。 。

让我们在学习中永不满足,为实现自己远大的理想而奋斗 .。

2.真心搞不懂,既然知足常乐和永不满足是一种矛盾的观点,为什么书

我把这个,尤其是处在社会某种敏感时期,针对一些强烈的占有性,带有警醒端正人生态度与认识性的 “知足者常乐” 理解为:当你已经站在与自己能力相抵消的高度时,就不要再有,被自己能力所不及的过高欲求,以免犯错。、、、、、、

把这个,能够促进社会长期发展、具有带动知识性与创造性的 ” 永不满足“ 理解为:激励与号召人们,在当前这个相应稳定的社会新时期条件下,放下所有陈旧的包袱与观念,大胆求实,永图进取。

因此说: 在某些时候,两个具有矛盾性的问题是无需同时去应用的,但须要同时去掌握。如果要是把 ”知足常乐与永不满足“ 这两个带有矛盾性的观点,非得放在一起去理解:那就是,在放下所有的妄想与贪念情况下,在悟时与务实中求生存。

3.求有关永不满足,不断进取的名人的具体事例

托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison )是位举世闻名的美国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。

爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。 爱迪生于1847年 2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。

父亲是荷兰人的后裔,母亲曾当过小学教师,是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时,父亲经营屋瓦生意亏本,将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。

搬到这里不久,爱迪生就患了猩红热,病了很长时间,人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。

从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣。

“他不仅博览群书,而且一目十行,过目成诵”。8 岁时,他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍,到9 岁时,他能迅速读懂难度较大的书,如帕克的《自然与实验哲学》。

10岁时酷爱化学。11岁那年,他实验了他的第一份电报。

为了赚钱购买化学药品和设备,他开始了工作。12岁的时候,他获得列车上售报的工作,辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。

他一边卖报,一边兼做水果、蔬菜生意,只要有空他就到图书馆看书。他买了一架旧印刷机,开始出版自己的周刊——《先驱报》,第一期周刊就是在列车上印刷的。

他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。不幸有一次化学药品着火,他连同他的设备全被扔出车外。

另外有一次,当爱迪生正力图登上一列货运列车时,一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成为终身聋子。

1862年8月,爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德,但由于无钱可以酬报,愿意教他电报技术。

从此,爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。 1863年,爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务员。

从1864年至1867年,在中西部各地担任报务员,过着类似流浪的生活。足迹所至,包括斯特拉福特、艾德里安、韦恩堡、印第安那波利斯、辛辛那提、那什维尔、田纳西、孟斐斯、路易斯维尔、休伦等地。

1868年,爱迪生以报务员的身份来到了波士顿。同年,他获得了第一项发明专利权。

这是一台自动记录投票数的装置。爱迪生认为这台装置会加快国会的工作,它会受到欢迎的。

然而,一位国会议员告诉他说,他们无意加快议程,有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。从此以后,爱迪生决定,再也不搞人们不需要的任何发明。

1869年6月初,他来到纽约寻找工作。当他在一家经纪人办公室等候召见时,一台电报机坏了。

爱迪生是那里唯一的一个能修好电报机的人,于是他谋得了一个比他预期的更好的工作。10月他与波普一起成立一个“波普——爱迪生公司”,专门经营电气工程的科学仪器。

在这里,他发明了“爱迪生普用印刷机”。他把这台印刷机献给华尔街一家大公司的经理,本想索价5000美元,但又缺乏勇气说出口来。

于是他让经理给个价钱,而经理给了4万美元。 爱迪生用这笔钱在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂,专门制造各种电气机械。

他通宵达旦地工作。他培养出许多能干的助手,同时,也巧遇了勤快的玛丽,他未来的第一个新娘。

在纽瓦克,他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明,从1872至1875年,爱迪生先后发明了二重、四重电报机,还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。 1876年春天,爱迪生又一次迁居,这次他迁到了新泽西州的“门罗公园”。

他在这里建造了第一所“发明工厂”,它“标志着集体研究的开端”。1877年,爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话,并使之投入了实际使用。

他还发明了他心爱的一个项目——留声机。电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”;留声机是改变人们生活的三大发明之一,“从发明的想象力来看,这是他极为重大的发明成就”。

到这个时候,人们都称他为“门罗公园的魔术师”。 爱迪生在发明留声机的同时,经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破,1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。

为了延长灯丝的寿命,他又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。从某一方面来说,这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。

接着,他又创造一种供电系统,使远处的灯具能从中心发电站配电,这是一项重大的工艺成就。 他在纯科学上第一个发现出现于1883年。

试验电灯时,他观察到他称之为爱迪生效应的现象:在点亮的灯泡内有电荷从热灯丝经过空间到达冷板。爱迪生在1884年申请了这项发现的专利,但并未进一步研究。

而旁的科学家利用爱迪生效应发展了电子工业,尤其是无线电和电视。 爱迪生又企图为眼睛做出留声机为耳朵做出的事,电影摄影机即产生于此。

永不满足一个分论点

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