人才与发展议论文论点(议论文)

1.议论文

如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便 是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的 “王”给拿掉。时代需要的只是 人才。

我以为现在中国的教育越改革越奇怪了、仿佛中国真的紧缺全才,要培养出的人能今天 造出一枚导弹,明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖,后天亲自将其译成八国文字在全 世界发行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。

就我而言,理科已经对我完全没有意义,尽管它对时代的发展有重大的意义。对于以后 不去搞理科方面研究的人,数学只要到初二水平就绝对足够了,理化也只需学一年,如果今 天的学习只为了明天的荒废,那学习的意义何在?如果我们为了高考还要不得不一把一把将 时间掷在自己将来不可能有建树的或者有接触的学科上的话,那么拜托以后请不要来说教时 间是什么金钱银钱之类。

至于我常听到的学习数学是为了练习逻辑思维能力的说法,我觉得那是没有道理的,因为看许多侦探小说或悬念小说更能练习逻辑思维能力,怎么不开一门看侦探小说课?不开倒 也罢了,为何要阻止别人看呢?这里便涉及到读书的问题,记得有一句话,所谓教科书就是 指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书,而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。现 在的教材编得实在太那个,就拿我比较熟悉的语文英语来说,乍一看语文书还以为我民族还 在遭人侵略,动辄要团结起来消灭异国军队,这种要放在历史书里面。而真正有艺术欣赏性 的梁实秋钱钟书余光中等人的文章从来见不到,不能因为鲁迅骂过梁实秋就不要他的文章 吧?不能因为钱钟书的名字不见于一些名人录文学史而否认他的价值吧?不能因为余光中是 台湾人就划清界限吧?如果到现在还有学生一见到梁实秋的名字就骂走狗,那么徐中玉可以 面壁一下了。至于英语,我的一帮从澳大利亚学习回来的朋友说,空学了六年英语,连筷子 (chopstiCk)、叉子(fork)、盐(Salt)等吃所必备的东西和厕所(toilet)、抽水马桶 (toiletbowl)草纸(toilet pa-per)等拉所必备的东西都不知道怎么说,只知道问澳大 利亚人What are you from?How old are you等废问题来寒暄。真是不知道自己六年来学了 些什么。不过可喜的是笔者因理科差而留了一级,有幸学到新版的OxfonlEnglish(牛津英 语),比老的教材要好多了。 我们最终需要的人才是专长于一类的,当然我们也要有各科的基础,不能从小学一年级 就专攻什么,为直达目的扔掉一切,这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂;但 也不能穿了棉袄洗澡。我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人,他两次高 考数学物理全部满分,而英语语文不及格,最终他没能去大学,打工去了。所以,现在教育 的问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄在洗澡。

2.关于人才培养与发展为核心问题的作文800字

电影《天下无贼》里黎叔有一句经典对白:“二十一世纪什么最贵?人才 !”前不久我看到一则关于福特夺 “才 ”的故事,故事是这样的。

有一次福特公司的一台马达坏了,公司所有的工程技术人员没有一个人能修复,公司只得另请高明。几经寻找,找到了坦因曼思。

他到了现场后,在马达旁听了听,要了把梯子,一会儿爬上一会爬下,最后在马达的一个部位用粉笔画一道线,写上几个字 “这儿的线圈多了 16圈 ”。果然把多余的线圈去掉,马达立即恢复正常。

亨利·福特非常赏识坦因曼思的才华,就邀请他来福特公司工作,但坦因曼思却说:“我现在的公司对我很好,我不能忘恩负义”。福特马上说: “我把你供职的公司买下来,你就可以来工作了 ”。

福特为了得到一个人才不惜买下一个公司,人才的重要性不言而喻。在现代企业的建设和管理中,“以人为本”的理念也已经越来越被领导阶层所重视。

尊重知识,尊重人才已经成为了一个时代的追求。人才就是效率,人才就是财富。

得人者得天下,失人者失天下。 人才已经成为关系企业生死存亡的大事。

比尔盖茨曾经说过,如果可以让我带走微软的研究团队,我可以重新创造另外一个微软。2003 年 10月召开的 中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为 “坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展 ”,坚持 “统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求 ”。

人是社会的主宰,要实现发展,行为主体除了人之外似乎都不可能担当。 科学发展观的核心就是以人为本, 把依靠人作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的。

人才是第一生产力,兴邦振企,人才是根本,这些论断显然已为社会各界所公认。因此,大到国家小至企业无不对人才表现出空前的关注。

我们水文行业是服务性质的行业,而服务是要人来做的,如果人才流失,直接导致的就是服务质量的下降。 人才是推动企业健康发展的力量源泉,只有拥有了充足的人才,企业才能不断发展。

资本、土地、技术、市场等是不可或缺的生产要素,但是对企业起决定作用的还是人才,人力资源已成为 “第一资源 ”。 人才的产生是人的自身素质和综合能力在不断学习和实践中得到发展的结果,有意识的培养和教育,并放在实际岗位上进行锻炼,是培养人才的重要途径,而我们水文行业正是这样做的。

在市场经济突飞猛进的当今社会,只有认识到人才的重要性我们国家才能在世界丛林中生存;只要有了人才,我们就能不断的向前发展,就能早日实现我们国家发展的最高目标。

3.以 人才 为话题的议论文

人们都说家和万事兴,都说和睦最美,可见“和”对于一个家庭,一个民族,甚至一个国家是何等重要,我觉得,我们每一个人应该与身边的每一个和睦相处,善待身边的一切。

和就是要学会微笑。 装璜富丽的巴黎科尼亚购物中心马上就要开张了,总经理西奥多犯愁的是,导购小姐的工作装款式至今还没定下来,要知道,在巴黎商界,服务小姐富有特色着装非常重要。

于是他打电话向他的老朋友—世界著名时装设计大师诺·布鲁尔征求意见,他听明白经理朋友的意思之后,说:“其实穿什么并不重要,只要面带笑容。”总经理听了这话,茅塞顿开,现在,科尼克亚已发展成为巴黎最大的十大购物中心之一。

他们成功的关键就是这世界一流的微笑,他们以他们的微笑赢得了消费者的心,同样,在生活中,只要我们以微笑赢得了消费者的心。同样,在生活中,只要我们以微笑待人,我们也会赢得别人的心,这样你就能与别人和睦相处。

和就是要学会善解。 人与人之间缺少沟通,就像河的两岸没有贯通的桥梁,而善解人意,则是沟通人际关系的最好桥梁,美国文学家切斯菲尔德说:“用你喜欢别人对待你的方式去对待别人。”

人,都是需要理解、同情和尊敬的。推己及人,与人相处应该豁达一些,像知名作家叶延滨说的来个“礼让三先”。

与同事相处先让三分,与长者相处先敬三分,与弱者相处先帮三分,人生在世,与人为伍,许多人常叹:善解我者难求。那么,就学着去善解他人吧。

在你善解他人时,他人也将善解你,那么,沐浴我们的必将是阵阵和煦的春风和一片灿烂的阳光。 和就是要学会宽容。

安徒生有一则童话叫《老头子做的事总是不会错的》,初读这篇童话时,我还不能理解这其中的含义,认为是安徒生在宣扬“夫唱妇随”。其实,他是要告诉我们生活中最重要的基础是宽容、尊重、信任和真诚,即使对方做错了什么,只要心是真诚的,就应该重过程、重动机、轻结果,充分理解对方的行事做法,不苛求,不责怨,爱是一门艺术,宽容是爱的精髓,它是我们与别人和睦相处时必不可少的…… 总之一句话,万事以和为贵,只要你学会了微笑、善解和宽容,我相信你一定会发现和睦最美,它是你生活的原动力。

4.谁知道关于“人才发展”为话题的作文?急求!!!

逆境出人才成才,并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境,也并不意味着逆境与成才无缘。

恰恰相反,逆境能把人们铸造成天才,能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。

纵观人类漫漫五千多年的发展史,凡是为社会文化宝库增添财富,为人类发展作出巨大贡献的人们,和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们,逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉,就是通往成才之路的阶梯。 曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人##,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。

白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。

一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

逆境,是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中,生活在艰难困苦中的人们,特别是青少年,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造。

5.关于人才发展话题700字作文

剖析下自己吧,不为什么,真的觉得有时间就应该这样去做一次! 从个人的角度讲,总以为自己在生活与工作中虽不算完美但一定算到位,不伤害他人的同时给自己也带来了快乐,却不知社会是多变的、人是善变的,很多时候往往会事与愿违。

如果这个社会是一个个体,那么你可以为所欲为,可以不顾忌什么,恰恰相反这个社会是无数个个体串联起来的整体,你的每一个行为都有可能影响到站在你身边的人。 回头看看来时路,若有人可以理直气壮地说自己没有伤害过他人,用低俗点的说法就是这人脑子进水了!世上没有最好,只有更好,只是在生活原则范围内要做到该做的,取长补短足矣。

有些人偏偏觉得自己高人一等,便一味独断专行、恶语中伤。殊不知真正中伤的是你自己,某一天当你发现身上的污点太多想清洗却已经来不及! 想想我还是平静了自己,拿别人的过错来惩罚自己真的不值得,唯一让我思考到的是人性的复杂与可怕。

记得上次打电话回去妈说村里一在外打工的男人因得罪他人被人谋杀,据说他是某公司的副总,因得罪手下的人才有不测,这种事在外也许已不足为奇,可发生在自己的身边不得不觉得惋惜。虽然平时很少回家,可那男的我还是有很深的印象,他有老婆、有小孩,做事雷厉风行很是利索且也很有经商头脑,却没想到因得罪他人而失去宝贵的生命。

昨天听了一堂培训课,有一首诗一直记在心上,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城犹还在,不见当年秦始皇。”如果伤害的背后不断地斤斤计较就是恶性循环,如果宽容地退一步便海阔天空。

宽容自古以来就是中华的美德! 我想任何时候我都要提醒自己要以平静的心态面对一切,更要以宽容的态度去说服他人。希望自己积极的说出这些关于人性不良的一面,能给自己及身边的人带来些启示。

有些人改过的速度还是很快的,值得赞赏,希望在以后的路途中携手共进。

6.关于人才发展话题700字作文

剖析下自己吧,不为什么,真的觉得有时间就应该这样去做一次! 从个人的角度讲,总以为自己在生活与工作中虽不算完美但一定算到位,不伤害他人的同时给自己也带来了快乐,却不知社会是多变的、人是善变的,很多时候往往会事与愿违。

如果这个社会是一个个体,那么你可以为所欲为,可以不顾忌什么,恰恰相反这个社会是无数个个体串联起来的整体,你的每一个行为都有可能影响到站在你身边的人。 回头看看来时路,若有人可以理直气壮地说自己没有伤害过他人,用低俗点的说法就是这人脑子进水了!世上没有最好,只有更好,只是在生活原则范围内要做到该做的,取长补短足矣。

有些人偏偏觉得自己高人一等,便一味独断专行、恶语中伤。殊不知真正中伤的是你自己,某一天当你发现身上的污点太多想清洗却已经来不及! 想想我还是平静了自己,拿别人的过错来惩罚自己真的不值得,唯一让我思考到的是人性的复杂与可怕。

记得上次打电话回去妈说村里一在外打工的男人因得罪他人被人谋杀,据说他是某公司的副总,因得罪手下的人才有不测,这种事在外也许已不足为奇,可发生在自己的身边不得不觉得惋惜。虽然平时很少回家,可那男的我还是有很深的印象,他有老婆、有小孩,做事雷厉风行很是利索且也很有经商头脑,却没想到因得罪他人而失去宝贵的生命。

昨天听了一堂培训课,有一首诗一直记在心上,“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城犹还在,不见当年秦始皇。”如果伤害的背后不断地斤斤计较就是恶性循环,如果宽容地退一步便海阔天空。

宽容自古以来就是中华的美德! 我想任何时候我都要提醒自己要以平静的心态面对一切,更要以宽容的态度去说服他人。希望自己积极的说出这些关于人性不良的一面,能给自己及身边的人带来些启示。

有些人改过的速度还是很快的,值得赞赏,希望在以后的路途中携手共进。

7.谁知道关于“人才发展”为话题的作文

逆境出人才

成才,并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境,也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反,逆境能把人们铸造成天才,能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。

纵观人类漫漫五千多年的发展史,凡是为社会文化宝库增添财富,为人类发展作出巨大贡献的人们,和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们,逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉,就是通往成才之路的阶梯。

曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人##,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

逆境,是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中,生活在艰难困苦中的人们,特别是青少年,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造!

8.以人才为话题的议论文800字

生活中,处处都会受到影响。

影响是一种鼓励,是一种激励,更是一种动力。当我们在学习工作中,正是它把我们推向了成功的彼岸。

一代帝王成为霸主,是群臣影响了他;一支球队赢得冠军,是教练影响了他们;而我能有今天的好成绩,是妈妈影响了我。 我的妈妈中等个,一头乌黑浓密的短发和一双炯炯有神的大眼睛,更衬托出她的干净利落。

我的妈妈十分好学,她十分相信这样一个成语——“勤能补拙”,她也常常对我说:“咱们虽然不是最聪明的,但是只要咱们勤奋刻苦,就一定会有所成就,你看,不是有句话叫‘笨鸟先飞早如林’吗!”她是这么说的,也是这么做的。每当在阅读中遇到好词好句和国家大事,她总会将它们小心翼翼地裁下,贴在她精心准备的小本上,如果是在书刊上发现的好词好句,不能撕下,她便工工整整地抄在本上。

有时候,她看书上了瘾,一晚上不睡觉,坐在床头如饥似渴地朗读着,半夜起来,我便看见对面的屋内灯光朦胧。妈妈的工作也十分敬业,每天上班不迟到,不早退。

她还多次被评为“先进”呢!当她读一本书是,手中总是拿着一根铅笔头,一边阅读一边勾画出重点。 正是妈妈的这种好学的精神感染了我,我也变得好学了,也养成了积累好词好句的习惯。

唐太宗李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”妈妈就好比是我的一面镜子,她指引着我迈向成功的彼岸。

9.衡量人才允许个性发展作文

子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来,这个小孩的父亲很感动,于是这表示感谢,他高兴地接受了,当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托,大家议论纷纷,认为他太贪心,这让他很苦恼,孔子听说此事后对这个学生说,你做得对,因为你的行为向社会宣告,只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以心安理这样可以鼓励的人去救人。

春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账,孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没见。第一则讲的是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品,第二则讲的是孔子批评学生赎回奴隶后不到官府报销。

两个学生一个是救人,一个是赎人,概括起来都是善举;一个学生收取报酬遭到人们非议却得到孔子表扬,一个私人掏腰包得到人们夸奖却受到孔子的责备。可见孔子是赞成善举得到酬报,不让行善之人蒙受损失的。

这里会产生一个疑问:一向倡导儒家道德的圣人为什么这样看重钱财?解答这个疑问正是完成作文的关键所在,它涉及到利益与道德。看问题与做事情都应以谁为最大受益者为出发点。

收下谢礼的学生虽然收了贵重的报酬,但最大的受益者却是国家和社会。孰大孰小,已不言而喻。

其实,道德与利益的关系并不完全对立,只是我们有时在心中高高竖起了道德的旗帜,才使我们对一切与之稍有偏差的行为做出了错误的判断。古人云:“格超梅之上,品在竹之间;德馨心必正,质雅品自高。”

的确,道德是高尚的品格。从古到今,道德就是永恒的话题。

无德者不立,道德始终是做人的基础。但是,我们在推崇道德时往往过于偏激,好像道德与金钱是天生的“不共戴天”的敌人,于是评价某个人的道德是否高尚时总要把所有的目光都聚集在金钱上。

这是不理智的,甚至于可以说是完全错误的。千禧之年,袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”。

这能说明他没有道德情操吗?不。袁隆平的二系法杂交稻技术的推广,让中国,也让世界多养活了亿万人。

比之于袁隆平的贡献,这500万实在是微不足道的奖励。国家之所以设此重奖,是想让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引的本国人才、留学者和外籍科学家来我国工作。

孰大孰小,早已不言而喻。雅典奥运会上,中国运动健儿取得了很多历史性突破,奥运会后国家重奖了获得金牌的运动员。

这件事引发很多议论,责难之声不时充盈于耳。但也有不少人认为重奖是一种催化剂,可以激励的运动员创造佳绩。

我们不能认为运动员拿了奖金就是丧失了道德。女排姑娘们不是就集体把奖金捐给了慈善机构了吗?当然,我们也不能见利忘义,而应该正确看待和处理道德与利益的关系。

处理好道德与利益的关系,在市场经济形势下尤为重要。我们不应偏颇地用道德概念看待利益问题,更不应惟利是图地看待和处理道德问题。

亲爱的朋友,让我们用理智去审视利益,用理智去维护道德吧!该材料可以从以下几个方面理解、立意一、道德尺度并不能成为衡量社会价值的唯一标准。认的道义有时候并不能成为推动社会进步的动力,因为人的悲悯之心是与生俱来的且因人而异的,而制度的确立旨在维护社会稳定与进步。

而体现价值的标准需要的不只是悲天悯人,更是人们的反思与从善如流。(有一句话说得好“都说不杀不足以平民愤,难道凭民愤就可以杀人么?)二、成全苏格拉底临死前拒绝了学生的救援,因为他相信当时没有任何一种制度能比古希腊的民主与法制更加进步了,所以他选择遵循(尽管不尽合理)。

因为整体的环境是好的,所以值得人们成全。三、榜样作用人们在做事情的时候要注意方式,更要注意对后者的榜样作用。

可以引申到现实,比较容易联系实际,如名人效应等四、反弹琵琶不在乎社会舆论,只在乎对得起道义和良心,认为是对的值得的就去做,没有物质的牵绊与世俗的眼光,做好你自己。ps:前两种是比较正规的思路,但如果缺乏很强的逻辑能力和议论水平,最好还是不要涉及。

如果议论论点明确,层层推进,有理由破,论据充足,完全可以拿高分。第三种比较讨巧,不需要多少技巧,只要语言流畅,言之有理,不偏题应该可以上二类文第四种没有一定写作功底的不要涉及,很容易跑题,跟材料意图南辕北辙,不过如果材料运用得当,言之有理让人心服口服就可以上一类。

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人才与发展议论文论点

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本文主要为您介绍咬文嚼字文章的分论点是什么,内容包括《咬文嚼字》的中心论点是什么?作者是从哪几个方面论述这一中心论,《咬文嚼字》的中心论点是什么,《咬文嚼字》的中心论点是什么。《咬文嚼字》第二两段从实例入手,引入论题→第三、四

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怀疑与学问的论点的确定(怀疑与学问分论点是什么)

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本文主要为您介绍怀疑与学问的论点的确定,内容包括怀疑与学问分论点是什么,《怀疑与学问》的中心论点是什么,怀疑与学问的中心论点是什么。治学必须有怀疑精神(或“学者先要会疑”:或“学则需疑”)。2、引出中心论点,激发读者阅读兴趣,作为论据