论雅俗共赏中心论点(雅俗共赏理念与语文和美教学范式的构建谁有全文)

1."雅俗共赏"理念与语文"和美"教学范式的构建 谁有全文

以两极融通之和 求雅俗共赏之美

--"和美语文"的理论和实践探究

盛新凤湖州市吴兴区研训中心浙江湖州 313000

摘要:"和美语文"是在借鉴古今中外哲人智慧的基础上提出的教学思想,旨在克服小学语文教育(特别是阅读教学)中诸多的极化现象,"以两极融通之和,求雅俗共赏之美。"通过构建"亦雅亦俗"、"雅而俗"两种和美语文阅读教学范式,追求课堂教学的高雅之美和通俗、实用之美,努力创造两极融通之和的小学语文绿色"生态"境界,以求生成雅俗共赏的"和美"课堂。

关键词:小学语文 两极融通 和美 雅俗共赏

走进21世纪,中国小语界在为新课改带来的诸多新景看而欢呼雀跃的同时,也面临不少新的挑战和困惑。教与学,师与生,讲与练,内容与形式,言语与情意,乃至工具与人文等等,总是在孰轻孰重、或多或少中令语文教师和语文教学研究难以准确把握,以至于无所适从。回顾新中国成立以后语文教学改革发展的轨迹,我们不难发现在这些问题上走得也是跌跌撞撞。就以语文学科的性质来说,解放初期的"文""道"之争,批判了"重文轻道",又陷渗入渗出"重道轻文"的偏向。紧接着关于语文的"工具性"与"思想性"之争,在"大跃进"、"政治挂帅"的思想影响下,把语文课上成了政治课。以后又出现语文双基训练与注重情感熏陶的孰是孰非,纠正僵化训练之后,又带来对训练的彻底否定……新课程改革高举人文的大旗,却带来了以人文代语文的新问题。所有这些都可以说明语文教育一直行入在"一分为二"、"对立斗争"的崎岖小路上,在发现了某一方面问题而需要作些纠正的时候,往往只看到它的不好,予以彻底否定,这就会从一个极端跳到另一个极端,结果便出现另一种新偏向。总之,语文教育有了太多的"对立斗争"的认识误区,而缺失"对立统一"的"两极融通之和"及"言意相谐之美"。这便是笔者提出并追求"和美语文"的思想基础。

1.小学语文教育的"和"与"美"

所谓"和",是指相安、协调,保持矛盾对立面的和谐。中华民族"尚中"、"贵和"思想由来已久。博学善辩的西周太史史伯早于孔子两百二十多年前就提出"和同"论,指出:"夫和实生物,同则不继"。自然界各种事物都是相互补充、相互克制的。"和"的根本功能和特征是生物,即促进事物的成长、发展。所谓"以他平他"之"和",是相异事物的相互配合、相互协调,使对立的事物达到统一与和谐。这就是"和"在生物过程中所具有的平衡矛盾、协调关系的作用。"和"是动态的,是一种充满生命力的运动形态,唯有如此,才能生成新的事物。

孔子的"中庸"教育哲学更是中华民族思想的瑰宝。孔子所述的"和",是对立方面的联结、平衡、调和、渗透等,是处于动态的"中"。他认为,对立双方各执一端,都免不了"一曲之陋",只有二者取长补短,彼此优劣相和,方是最佳状态。"中"是"和"的要求,事物的

2.格列佛游记第一卷第二章读后感50字

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

3.《春兴》的中心思想

阅读下面古诗.完成第下面题目。(4分)

春兴

唐·武元衡 ①

杨柳阴阴细雨晴,

残花落尽见 ② 流莺。

春风一夜吹乡梦,

又逐 ③ 春风到洛城。

注释①武元衡:字伯苍,河南缑氏(今河南僵师缑氏镇)人。建中进士,官至剑南西川节度使,元和八年任宰相。②见:通“现”,出现,露出。③逐:追逐。

小题1:这首诗表达了作者怎样的感情?哪两句诗最能表现这一感情?(2分)

小题2:虚实结合是这首诗的主要写作特点,请你就这一写作特点作个简要说明。(2分)

小题1:这首诗表达了作者思乡的感情?“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城

”这两句诗最能表现这一感情。

小题1:诗的第一、二句是实写,是对暮春景色的生动写照;诗的第三、四句是虚写,诗人用奇妙的想象,将强烈的乡思形象化、具体化了。

小题1:本题考查诗歌的思想感情。表达了作者思乡的感情。“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”。依题意,当是诗人由春日景物而引起的种种情思。春天是万象更新,景色动人的季节,极易牵动人们最微妙、最深沉的感情。此刻,诗人被春光唤起的,是人生至死不渝的乡情。

小题2:诗的开头两句是实写,写暮春杨柳成阴,乍晴乍雨,残花落尽流莺乱飞.这是江南暮春的典型风景;诗的第三、四句是虚写,在诗人笔下,春风变得特别多情,它仿佛理解诗人的乡思,特意来殷勤吹送乡梦,为乡梦作伴引路;而无形的乡梦,也似乎变成了有形的缕缕丝絮,抽象的主观情思,完全被形象化了。这首《春兴》,是把春景、乡思、归梦三位一体化的佳作。

4.“《闲话中国年》读后感”怎么写

新春佳节是中华民族*隆重、*热闹、*吉祥、*温馨的节日。它历史之久、范围之广、民俗之繁、掌故之多,巍为壮观。传统广义上的春节是从腊月初八一直到二月初二。这五十余天的喜庆日子每一天都蕴含着有趣的民间习俗和故事传说。

贺岁民俗评书《闲话中国年》在全国500余家电台播出,成为春节期间全国电台重复播出次数*多的评书节目。作为评书大师刘兰芳入室弟子的王封臣先生,在书中生动活泼地讲述了与春节有关的民俗、掌故和传奇,正可谓:雅俗共赏,俗而可耐,耐人寻味!

本书正是根据青年评书家王封臣同名贺岁民俗评书《闲话中国年》重新整理而成。

贺岁民俗评书《闲话中国年》全书42回,自2007年录制完毕后,已在全国五百余家电台播出,成为近年春节期间全国电台重复播出次数*多的评书节目。

全书近三十万字,以说书讲故事的方式,生动、活泼地讲述了中国传统广义上的春节,即从每年的腊月初八开始一直延续到来年的二月初二,在这五十余天的喜庆日子里,每一天蕴含着的那些有趣的民俗、掌故和传奇。

论雅俗共赏中心论点

转载请注明出处超泰文化网 » 论雅俗共赏中心论点(雅俗共赏理念与语文和美教学范式的构建谁有全文)

资讯

埃及民航失事事件提起一个论点(埃及航空失事后的体会)

阅读(12)

本文主要为您介绍埃及民航失事事件提起一个论点,内容包括埃及航空失事后的体会,关于飞机失事的作文中心论点是什么,埃及航空失事后的体会。值得注意的是,这次空难与去年同样发生在埃及空域的俄罗斯旅游包机空难有诸多相似之处,同样是装备V250

资讯

成功靠努力的论点(成功要靠努力分论点)

阅读(25)

本文主要为您介绍成功靠努力的论点,内容包括成功要靠努力分论点,成功靠努力辩论提问,成功的关键是努力的有力论点。蒋方舟究竟是怎么成才的我不清楚,但是韩寒的成才,我敢肯定地说,完全靠的是自己的才华和努力,十年前我曾经跟韩寒在网易论坛遭遇

资讯

中心论点怎么找么写(议论文的中心论点怎么找)

阅读(11)

本文主要为您介绍中心论点怎么找么写,内容包括议论文的中心论点怎么找,怎么找中心论点,怎样找出议论文的中心论点。中心论点存在于议论文中,记叙类文章一般只提中心思想或主题思想。 找中心论点,可以从以下5个方面考虑: 文章提出中心论点的方

资讯

分享的论点和分论点(议论文的论点和分论点)

阅读(20)

本文主要为您介绍分享的论点和分论点,内容包括关于高中作文“分享”的中心论点和三个分论点,请给“学会分享”的三个分论点,请给“学会分享”的三个分论点例如:学会分享,让我们(最好。论点,又叫论断,是作者所持的观点,在逻辑学上,论点就是真实性

资讯

劝学文言文论点(《劝学》中心论点)

阅读(21)

本文主要为您介绍劝学文言文论点,内容包括《劝学》中心论点,劝学的中心论点,高一劝学分哪几个论点来论述。《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章以朴素的唯物主义为

资讯

关于幼儿不吃饭论点(孩子在幼儿园不吃饭是什么原因)

阅读(14)

本文主要为您介绍关于幼儿不吃饭论点,内容包括幼儿在幼儿园不吃饭,挑食,作为教师我应该怎么做,孩子在幼儿园不吃饭是什么原因,描写小孩子不好好吃饭的句子。原因如下:新入园幼儿不适应环境,吃饭、睡觉时间容易想爸爸妈妈,所以哭闹,这种情况比较

资讯

评论点赞可以刷(怎么刷评论赞啊)

阅读(34)

本文主要为您介绍评论点赞可以刷,内容包括哪里有可以自动给评论点赞,或者自动刷好评的软件,微信评论点赞数可以刷吗,怎么刷评论赞啊。1不管你要水军刷评论还是真实粉丝评论,首先都需要发布高质量的微博内容,内容才是实质性东西,有内容才能留住

资讯

计划赶不上变化论点(如何反驳计划赶不上变化这一论点)

阅读(8)

本文主要为您介绍计划赶不上变化论点,内容包括如何反驳“计划赶不上变化”这一论点,怎样反驳“计划赶不上变化”这句话,计划赶不上变化。俗语并不等于真理,仔细推敲,该论点存在逻辑漏洞以偏概全。该论点的提取有人们对日常生活经验的总结,并不

资讯

议论文分论点的设置教案(如何设置议论文的分论点)

阅读(9)

本文主要为您介绍议论文分论点的设置教案,内容包括如何设置议论文的分论点,如何设置议论文的分论点,高考作文怎样分解分论点教案通用。议论文分论点设置的方法1.“是什么”法(标志性词语为“是”“就是”“即”“则”“意味着”等。)2.“为什

资讯

交流与合作的分论点(有关合作议论文的分论点和论据)

阅读(18)

本文主要为您介绍交流与合作的分论点,内容包括有关合作议论文的分论点和论据,关于合作分论点,以合作为题的议论文中心论点和分论点怎么写。合作经营能否成功的关键在于:经营者如何以宽容的态度接受对方的意见和经验,使两个风气完全不相同的公

资讯

表达论点的英文语句(英语表达观点的句子)

阅读(15)

本文主要为您介绍表达论点的英文语句,内容包括英语表达观点的句子用英语表达个人见解的句子,收集英文表达观点的句型,在英语中表示中心论点的句子叫什么。表达观点的句型: I think As far as I am concerned For my part Personally sp

资讯

亲力亲为论据论点(有关亲情的论点论据)

阅读(13)

本文主要为您介绍亲力亲为论据论点,内容包括有关亲情的论点论据,什么事情都要自己亲力亲为的话要你何用,高中议论文有分论点最好带旁批总批。以“亲情”为话题的作文素材在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最

资讯

埃及民航失事事件提起一个论点(埃及航空失事后的体会)

阅读(12)

本文主要为您介绍埃及民航失事事件提起一个论点,内容包括埃及航空失事后的体会,关于飞机失事的作文中心论点是什么,埃及航空失事后的体会。值得注意的是,这次空难与去年同样发生在埃及空域的俄罗斯旅游包机空难有诸多相似之处,同样是装备V250

资讯

成功靠努力的论点(成功要靠努力分论点)

阅读(25)

本文主要为您介绍成功靠努力的论点,内容包括成功要靠努力分论点,成功靠努力辩论提问,成功的关键是努力的有力论点。蒋方舟究竟是怎么成才的我不清楚,但是韩寒的成才,我敢肯定地说,完全靠的是自己的才华和努力,十年前我曾经跟韩寒在网易论坛遭遇

资讯

中心论点怎么找么写(议论文的中心论点怎么找)

阅读(11)

本文主要为您介绍中心论点怎么找么写,内容包括议论文的中心论点怎么找,怎么找中心论点,怎样找出议论文的中心论点。中心论点存在于议论文中,记叙类文章一般只提中心思想或主题思想。 找中心论点,可以从以下5个方面考虑: 文章提出中心论点的方

资讯

分享的论点和分论点(议论文的论点和分论点)

阅读(20)

本文主要为您介绍分享的论点和分论点,内容包括关于高中作文“分享”的中心论点和三个分论点,请给“学会分享”的三个分论点,请给“学会分享”的三个分论点例如:学会分享,让我们(最好。论点,又叫论断,是作者所持的观点,在逻辑学上,论点就是真实性

资讯

劝学文言文论点(《劝学》中心论点)

阅读(21)

本文主要为您介绍劝学文言文论点,内容包括《劝学》中心论点,劝学的中心论点,高一劝学分哪几个论点来论述。《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。文章以朴素的唯物主义为

资讯

关于幼儿不吃饭论点(孩子在幼儿园不吃饭是什么原因)

阅读(14)

本文主要为您介绍关于幼儿不吃饭论点,内容包括幼儿在幼儿园不吃饭,挑食,作为教师我应该怎么做,孩子在幼儿园不吃饭是什么原因,描写小孩子不好好吃饭的句子。原因如下:新入园幼儿不适应环境,吃饭、睡觉时间容易想爸爸妈妈,所以哭闹,这种情况比较